為“法治副校長(zhǎng)”點(diǎn)贊
11月25日，榆林市檢察機(jī)關(guān)的15名檢察官被聘為當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的法治副校長(zhǎng)，他們中有檢察長(zhǎng)、副檢察長(zhǎng)、檢察院黨組成員等。從檢察官到副校長(zhǎng)，如此兼任，讓法治教育深入校園，為青少年尋求綜合司法保護(hù)和法律幫助開辟了一條有效途徑，值得點(diǎn)贊。
10余年來，在《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》等多個(gè)國家有關(guān)部門發(fā)布的文件中，有關(guān)法治副校長(zhǎng)的要求越來越明確、具體。未成年人的健康成長(zhǎng)備受社會(huì)關(guān)注，加強(qiáng)校園法治教育，讓未成年人免受侵害、遠(yuǎn)離歧途的制度設(shè)計(jì)是良善的，對(duì)青少年學(xué)生不良行為進(jìn)行基本矯正更是有意義的。
“未成年人保護(hù)工作永無止境，只有更好，沒有最好！法治副校長(zhǎng)是主業(yè)不是副業(yè)，是責(zé)任不是權(quán)力！”配備法治副校長(zhǎng)是國家要求，也是時(shí)代所需。兼任同樣意味著責(zé)任，法治副校長(zhǎng)貴在切實(shí)履職，讓制度發(fā)揮出作用。
法治副校長(zhǎng)是公平正義的捍衛(wèi)者?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》修訂后，明確規(guī)定“人民檢察院通過行使檢察權(quán)，對(duì)涉及未成年人的訴訟活動(dòng)等依法進(jìn)行監(jiān)督”。檢察官要用好法治副校長(zhǎng)這一身份，聚焦具體學(xué)校的具體問題，深入了解所在學(xué)校的治安狀況、周邊環(huán)境和師生法律需求，有針對(duì)性地開展法治教育，協(xié)助學(xué)校維護(hù)校園公平，遏制校園欺凌、性侵未成年人等事件的發(fā)生。
法治副校長(zhǎng)是法治精神的弘揚(yáng)者。法治副校長(zhǎng)可舉行法治講座、參與編寫普法手冊(cè)，不讓一個(gè)未成年人掉隊(duì)。法治副校長(zhǎng)可以用生動(dòng)鮮活的案例開展法治教育，加強(qiáng)學(xué)生的法治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)法、自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識(shí)和能力。
法治副校長(zhǎng)是法治校園的建設(shè)者。法治副校長(zhǎng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱謂，而是需要密切檢校合作，完善校內(nèi)相關(guān)制度，把未成年人法治教育做實(shí)做好。法治副校長(zhǎng)可引導(dǎo)學(xué)校建立起申訴、調(diào)查組織，給學(xué)生打開捍衛(wèi)自身權(quán)益的窗口，提升學(xué)校的治理水平。
（李羽佳）
