延安以“看查考訪聽”五步法開展政法隊(duì)伍教育整頓第一環(huán)節(jié)評估驗(yàn)收
省第六指導(dǎo)組和延安市教育整頓辦實(shí)行“看、查、考、訪、聽”五步工作法，聯(lián)合開展政法隊(duì)伍教育整頓第一環(huán)節(jié)評估驗(yàn)收，確保政法干警學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見效。
對標(biāo)“看”臺賬，逐項(xiàng)細(xì)驗(yàn)收。嚴(yán)格對照中省《政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估驗(yàn)收通知》要求，密切結(jié)合延安具體實(shí)際細(xì)化《驗(yàn)收評估表》，按照45項(xiàng)評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，采取查閱會議記錄、簡報信息、臺賬資料、實(shí)地查看等方式，看“三個責(zé)任”是否全部落實(shí)落細(xì)、“三項(xiàng)教育”是否扎實(shí)深入、“十項(xiàng)重點(diǎn)”工作是否做實(shí)做到位。
逐人“查”記錄，核實(shí)參與率。評估驗(yàn)收組專人負(fù)責(zé)調(diào)取教育整頓參與單位在編在職干警名單，對照會議簽到冊、學(xué)習(xí)培訓(xùn)點(diǎn)名冊，核查參與率；隨機(jī)抽取檢查干警學(xué)習(xí)筆記，看筆記內(nèi)容與學(xué)習(xí)計劃是否一致，干警是否認(rèn)真學(xué)習(xí)、詳實(shí)記錄；查單位補(bǔ)課安排、補(bǔ)課人員名單和送教干警情況，看是否做到學(xué)習(xí)教育干警全覆蓋、零遺漏。
抽查“考”干警，摸底驗(yàn)實(shí)效。評估驗(yàn)收組根據(jù)政法隊(duì)伍教育整頓應(yīng)知應(yīng)會知識點(diǎn)擬定紙質(zhì)考題，根據(jù)教育整頓參與單位在編在職干警名單，按照領(lǐng)導(dǎo)、中層、基層三個層次2：3：5比例，現(xiàn)場隨機(jī)抽取10名干警進(jìn)行筆試測試，看“三項(xiàng)教育”規(guī)定內(nèi)容是否學(xué)深悟透，應(yīng)知應(yīng)會是否熟記于心。
實(shí)地“訪”民意，掌握知曉率。教育整頓是否取得初步成效，群眾意見具有代表性。評估驗(yàn)收過程中，驗(yàn)收組成員深入街頭巷尾、廣場集市，看宣傳措施是否到位、整體氛圍是否濃厚，問群眾是否知曉、干警有沒有走訪，從側(cè)面、從細(xì)節(jié)了解掌握群眾知曉率、參與率。
集體“聽”匯報，綜合評成效。各評估驗(yàn)收小組召開匯報會，由各縣（市、區(qū)）、市級政法各單位教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報本縣（市、區(qū)）、本單位教育整頓責(zé)任落實(shí)、動員部署、機(jī)制建設(shè)、工作措施、學(xué)習(xí)成效、特色亮點(diǎn)、存在問題及下一步整改措施，突出自查自糾開展、頑瘴痼疾整治、制度機(jī)制建設(shè)等工作情況。驗(yàn)收評估組集體研究、綜合評判，當(dāng)面反饋問題意見。
聯(lián)合評估驗(yàn)收結(jié)束后，延安市教育整頓辦第一時間梳理匯總存在問題，采取點(diǎn)對點(diǎn)發(fā)函督導(dǎo)的方式反饋至各縣（市、區(qū)）、市級政法各單位，限期整改到位，及時反饋報告。
