延安以“看查考訪聽”五步法開展政法隊伍教育整頓第一環(huán)節(jié)評估驗收
省第六指導組和延安市教育整頓辦實行“看、查、考、訪、聽”五步工作法，聯(lián)合開展政法隊伍教育整頓第一環(huán)節(jié)評估驗收，確保政法干警學習教育抓實見效。
對標“看”臺賬，逐項細驗收。嚴格對照中省《政法隊伍教育整頓學習教育環(huán)節(jié)評估驗收通知》要求，密切結(jié)合延安具體實際細化《驗收評估表》，按照45項評估驗收標準，采取查閱會議記錄、簡報信息、臺賬資料、實地查看等方式，看“三個責任”是否全部落實落細、“三項教育”是否扎實深入、“十項重點”工作是否做實做到位。
逐人“查”記錄，核實參與率。評估驗收組專人負責調(diào)取教育整頓參與單位在編在職干警名單，對照會議簽到冊、學習培訓點名冊，核查參與率；隨機抽取檢查干警學習筆記，看筆記內(nèi)容與學習計劃是否一致，干警是否認真學習、詳實記錄；查單位補課安排、補課人員名單和送教干警情況，看是否做到學習教育干警全覆蓋、零遺漏。
抽查“考”干警，摸底驗實效。評估驗收組根據(jù)政法隊伍教育整頓應知應會知識點擬定紙質(zhì)考題，根據(jù)教育整頓參與單位在編在職干警名單，按照領(lǐng)導、中層、基層三個層次2：3：5比例，現(xiàn)場隨機抽取10名干警進行筆試測試，看“三項教育”規(guī)定內(nèi)容是否學深悟透，應知應會是否熟記于心。
實地“訪”民意，掌握知曉率。教育整頓是否取得初步成效，群眾意見具有代表性。評估驗收過程中，驗收組成員深入街頭巷尾、廣場集市，看宣傳措施是否到位、整體氛圍是否濃厚，問群眾是否知曉、干警有沒有走訪，從側(cè)面、從細節(jié)了解掌握群眾知曉率、參與率。
集體“聽”匯報，綜合評成效。各評估驗收小組召開匯報會，由各縣（市、區(qū)）、市級政法各單位教育整頓領(lǐng)導小組相關(guān)負責人匯報本縣（市、區(qū)）、本單位教育整頓責任落實、動員部署、機制建設(shè)、工作措施、學習成效、特色亮點、存在問題及下一步整改措施，突出自查自糾開展、頑瘴痼疾整治、制度機制建設(shè)等工作情況。驗收評估組集體研究、綜合評判，當面反饋問題意見。
聯(lián)合評估驗收結(jié)束后，延安市教育整頓辦第一時間梳理匯總存在問題，采取點對點發(fā)函督導的方式反饋至各縣（市、區(qū)）、市級政法各單位，限期整改到位，及時反饋報告。
