陜西政法網

寶雞市隴縣地處陜西、甘肅、寧夏三省交界，屬于經濟欠發(fā)達的山區(qū)縣，因常年外出務工人員較多，造成了留守未成年人較多的現(xiàn)狀。為全面加強留守兒童關愛救助保護工作，確保留守兒童權益得到有效保障，隴縣人民檢察院以促進未成年人健康成長為出發(fā)點，堅持“最有利于未成年人”工作理念，深化綜合履職，積極探索完善留守兒童關愛救助保護機制，努力為留守兒童營造健康快樂的發(fā)展環(huán)境。

注重特色基地沉浸式體驗

著力解決山區(qū)法治教育資源欠缺且分布不平衡的問題，先后建立了未成年人法治教育基地、“法潤花蕾”未成年人檢察工作室、婦女兒童維權中心等陣地，注重運用法治短片，模擬體驗、圖書閱覽等貼合未成年人興趣的手段，將參與性、互動性、知識性、趣味性融為一體，實現(xiàn)了法律知識普及、犯罪預防警示、安全教育、法治文化展示等功能的有機融合，全面提高山區(qū)留守兒童的法治觀念和法律意識，使遵法、學法、守法、用法成為自覺行為和共同追求。目前，為留守兒童為主的中小學生開展不同主題的法治宣傳教育20余場次，受教育師生達3500余人次。

注重個性課堂互動式普法

加大對留守和困難兒童的關愛和保護力度，全面落實法治副校長工作要求，指派含院領導在內的28名檢察人員擔任中小學校法治副校長，通過授課、主題班會等方式開展法治宣講50余次，受益師生8000余人次。創(chuàng)新法治教育課程內容，以“我們的身體不容侵犯”、“網絡不是法外之地”、“法治人物我知道”等為主題講解預防未成年人自我保護基本知識，由單向輸入式轉變?yōu)殡p向互動式，在情景模擬、穿插案例中結合兒童感興趣的音樂、畫圖等形式，舉行精彩紛呈的“桃花朵朵開”“穩(wěn)中求勝”等趣味游戲，讓留守兒童們在歌唱、繪畫創(chuàng)作和游戲的快樂中接受法治教育。轉變法治教育課堂模式，除利用好學校主陣地舉辦法治講座外，還通過制作宣傳展板、向師生發(fā)放宣傳資料以及組織觀摩庭審等，定點投放專業(yè)的法治禮物，豐富不同形式的法治體驗，防止留守兒童因監(jiān)護缺失等原因受到不法侵害。

注重多方力量聯(lián)動式保護

充分發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢，堅持多元參與，主動加強與民政、教體、公安、婦聯(lián)等部門的協(xié)助配合，形成“社會關愛網”。先后與縣教體局、公安局、民政局等單位聯(lián)合制定了《侵害未成年人案件強制報告制度實施細則（試行）》《關于建立密切接觸未成年人行業(yè)從業(yè)人員入職查詢制度的意見（試行）》《關于在辦理涉未成年人案件中開展家庭教育指導工作的實施意見》《涉案未成年人控輟保學協(xié)作配合機制實施意見》等機制8項。依托“杜曉敏黨代表工作室”，組織青年干警利用下班時間，有計劃、逐戶深入留守未成年人家中，通過與實際監(jiān)護人、留守未成年人交談等形式，實地查看監(jiān)管責任落實情況，督促提醒監(jiān)護人關心、關愛留守未成年人。