貴陽(yáng)云巖區(qū)人民法院少年審判庭掃描
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小林(中)拿到錄取通知書后,第一時(shí)間向范法官(左)報(bào)喜。
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2007年,貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)人民法院少年審判庭成立。少年審判庭的法官們?cè)谒痉▽?shí)踐中認(rèn)識(shí)到,少年審判工作的目的不是懲罰,而是教育和挽救,是為了讓失足的未成年重塑人性,更好地回歸社會(huì)。多年來(lái),他們堅(jiān)守在基層審判崗位上,用一言一行維護(hù)著未成年人的合法權(quán)益,用一個(gè)又一個(gè)成功的案例,做了生動(dòng)的詮釋。
“沒有您的幫助,就沒有我的今天!”
“在我心里,您就是我的范媽媽。沒有您對(duì)我的幫助,就不可能有我的今天!”前不久,小林拿到云巖區(qū)法院愛心成長(zhǎng)基地錄取通知書時(shí),這是他對(duì)范銀燕法官說的第一句話。
2017年,范法官第一次見到小林是在看守所。年僅15周歲的小林,在幾名成年人的糾合下,參與了一起搶劫犯罪,這引起了范法官的注意。經(jīng)過庭前調(diào)查,得知小林自幼父母離異,跟隨母親一起在鄉(xiāng)下生活,因交友不慎走向犯罪。
為了讓小林真誠(chéng)悔過,范法官多次到小林的老家修文縣走訪他的家人、鄰居、老師,制定了一套教育方案。庭審前,范法官還特別安排小林和媽媽進(jìn)行了短暫的溝通。庭審時(shí),小林向媽媽和法官表示一定要改過自新。因?yàn)樾×终J(rèn)罪態(tài)度較好并如實(shí)供述了自己的罪行,被予以減輕處罰,判處有期徒刑二年,緩刑二年。
庭審結(jié)束后,如何對(duì)小林進(jìn)行緩刑幫教,成了范法官考慮的一件大事。她每月定期和小林交談,積極進(jìn)行引導(dǎo),一點(diǎn)點(diǎn)樹立了小林的信心。多次接觸以后,小林告訴范法官,想回到校園學(xué)習(xí)一門技術(shù),但是又擔(dān)心自己的犯罪記錄會(huì)影響到學(xué)校的錄取。范法官告訴小林,法院已按照法律相關(guān)規(guī)定實(shí)施了犯罪記錄封存制度,不會(huì)影響他日后的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),范法官幫助小林聯(lián)系了云巖區(qū)法院的愛心成長(zhǎng)基地,為小林爭(zhēng)取到了一次參加入學(xué)考試的機(jī)會(huì)。如今,小林已經(jīng)是該校的一名學(xué)生。
“法官教會(huì)我懂得珍惜和感恩”
親情缺失,是“問題少年”內(nèi)心最深的傷痛?！皢栴}少年”多來(lái)自“問題家庭”。云巖區(qū)人民法院少年審判庭的法官們,除了幫教孩子,還要耐心和家長(zhǎng)溝通,修復(fù)“受傷”的親子關(guān)系。
在回訪幫教座談會(huì)上,女少年犯小吳說:“是范法官讓我認(rèn)識(shí)到從前多么愚昧、多么荒唐。是她教會(huì)我理解、體諒別人,懂得珍惜家人,感恩家人。”
小吳是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女孩子,家里還有一個(gè)弟弟。小吳覺得父母把愛傾注在弟弟身上,對(duì)她漠不關(guān)心,十六歲時(shí),就跟著男朋友偷偷來(lái)到貴陽(yáng)。小吳對(duì)男朋友言聽計(jì)從,甚至還為他流過產(chǎn)。兩人沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,男朋友就教唆她敲詐勒索他人。案發(fā)后,男朋友拋下小吳,自己逃跑了。
庭前調(diào)查時(shí),范銀燕法官和法官助理李華國(guó)輾轉(zhuǎn)找到小吳的父母,他們才知道女兒離家出走的原因。因敲詐勒索次數(shù)較多、金額巨大,小吳被依法從輕判處有期徒刑二年。
判決后,小吳被送到了貴州省未成年人管教所服刑。但經(jīng)歷了家庭淡漠和男友背叛的她,在服刑過程中不愿再相信他人,也不和管教民警交流,情緒異常敏感。范法官得知情況后,多次和她的管教溝通,并多次和助理一起去小吳家走訪,錄制親情視頻給小吳觀看。通過法院、家庭和未管所的三方努力,小吳慢慢重拾信心,從人生的低谷中走出來(lái)。通過不斷努力,如今她已成為了未管所“監(jiān)校合一”中專班的一名學(xué)生。
實(shí)現(xiàn)少年幫教活動(dòng)“零死角”
在未成年人審判工作中,云巖區(qū)法院少年庭始終堅(jiān)持“寓教于審”的方針,堅(jiān)持把“有利于未成年人的改造、有利于未成年人的未來(lái)、有利于社會(huì)的穩(wěn)定”作為審理每一個(gè)案件的立足點(diǎn),做到“心誠(chéng)、情真、語(yǔ)親”,以法信人,以情感人,以理服人。為了在庭審中更好地維護(hù)未成年被告人的合法權(quán)益,少年庭的法官們還啟用了“合適成年人”制度,選擇熟悉青少年心理的社會(huì)人士作為未成年被告人的合適成年人出庭參加訴訟,代為行使法定代理人的訴訟權(quán)利,并在訴訟過程中對(duì)他們進(jìn)行撫慰、教育和鼓勵(lì)。
多年來(lái),云巖區(qū)人民法院少年審判庭在少年刑事審判中,堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的方針,從庭審前、開庭審理階段、服刑期間到刑滿后,每一個(gè)階段都堅(jiān)持幫教到位,爭(zhēng)取把握挽救失足少年最佳時(shí)機(jī),著力挽救每一名未成年被告人,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)少年幫教活動(dòng)“零死角”。
目前,由云巖區(qū)人民法院判決的在貴州省未成年人管教所服刑的30名未成年犯中,經(jīng)過云巖區(qū)法院少年庭和省管教所等部門多方的幫教,已有2人在服刑期間取得了大專文憑,5人取得了中專文憑。(圖/文 通訊員 胡楠)
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