“只要你真的想學(xué)，我們都會支持！”
時間對每個人都是公平的，有的人把刑期僅僅當(dāng)成刑期，而李某（化名）用他的不懈努力把刑期變成了學(xué)期。
兩年前，16歲的李某原本是一名高中學(xué)生，本應(yīng)在校園享受知識學(xué)習(xí)的他卻因年少輕狂走上了違法犯罪的道路，被送往陜西省未成年犯管教所服刑。那一刻，他認(rèn)為自己失去了全部，每天渾渾噩噩，不知未來在何方。但服刑幾個月后，他發(fā)現(xiàn)，改造環(huán)境與自己想象中的不太一樣，本以為只有懲罰，但是管區(qū)濃厚的文化氛圍和教育氛圍都在積極鼓勵服刑學(xué)員要好好學(xué)習(xí)，這讓原本就喜歡讀書的他產(chǎn)生了興趣。
在未管所這所特殊“學(xué)?！崩?#xff0c;“三課”教育是一項常抓不懈的教育改造手段，促使服刑學(xué)員在思想認(rèn)識、文化知識、勞動技能方面得到提升。特別是在文化知識教育上，所有初中文化程度以下的服刑學(xué)員都統(tǒng)一編入教學(xué)班，完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。由于李某是高中文化程度，沒有被編入文化班。每當(dāng)看到文化班學(xué)員列隊進(jìn)入教室、聽到他們讀書的聲音時，李某十分羨慕。而他，暫時還找不到學(xué)習(xí)之路。
“一管區(qū)一特色”活動讓李某找到了方向，這是未管所多年來一直堅持的精品項目。他所在管區(qū)的特色項目是國學(xué)經(jīng)典詩詞誦讀，旨在用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和熏陶服刑學(xué)員。管區(qū)要求每名學(xué)員熟練背誦20首詩詞，由于文化基礎(chǔ)比較好，李某只用一個月時間就背下100首經(jīng)典詩詞，他的表現(xiàn)很快得到了管教警察的關(guān)注，成為誦讀隊的領(lǐng)誦者，這讓李某感受到了自身價值，找到了久違的自信，也更加堅定了對知識學(xué)習(xí)的渴望。周末休息時間，管區(qū)的圖書室對服刑學(xué)員開放，這是他最喜歡去的地方。每當(dāng)走進(jìn)閱覽室，看到書架上那一本本擺放整齊的圖書，他一頭扎進(jìn)閱讀之中，直到集合哨聲響起才離開。
一次偶然的機會他得知，前兩年未管所一名服刑學(xué)員的情況與他類似，通過刻苦自學(xué)，最終如愿取得了大學(xué)本科文憑。李某眼前一亮，他覺得自己也可以完成大學(xué)夢想，但同時也增添了顧慮，畢竟在服刑，到底能否實現(xiàn)，他心里并沒有底。李某把心里的想法寫進(jìn)了周記，管教警察找他談話：“只要你真的想學(xué)，只要條件允許，我們都會支持你！”在以后多次的一對一談話中，管教警察就李某目前文化程度以及自考報考專業(yè)的選擇、需要做的準(zhǔn)備進(jìn)行了分析和指導(dǎo)。
李某十分高興，在視頻會見中，他將自己邊改造邊學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自考的想法與家人進(jìn)行了交流，家人很欣慰，叮囑他一定要珍惜當(dāng)下，不負(fù)年華。此刻李某心里充滿了力量，他將學(xué)習(xí)內(nèi)化為自己成長的不竭動力，并在床邊親情欄上寫下“唯有知識可以改變命運”，用來時刻提醒自己。在完成日常改造各項內(nèi)容的基礎(chǔ)上，他幾乎把所有的空閑時間都用在閱讀和學(xué)習(xí)上，他系統(tǒng)地完成了高中課本內(nèi)容的復(fù)習(xí)，自學(xué)了三本金融方面的基礎(chǔ)專業(yè)書籍。目前，他已經(jīng)報名金融專業(yè)的自考，今年十月份將迎來第一科的考試。
“一個人的一生好比一棵樹，做出的每一個選擇，經(jīng)歷的每一件事就像一個樹枝，有的樹枝干枯了，但有的樹枝上卻結(jié)了果實?！睂τ谖闯赡曜锓付?#xff0c;一個錯誤會造成很多不可彌補的傷害，但他依然是一棵成長中的樹，只要珍惜時光、踏實向前，一定會結(jié)出屬于自己的果實。
